第二节 改革教育管理体制的探索和实践

党的十一届三中全会以后，随着党和国家的工作重心转移到经济建设上来，我国的社会主义现代化建设进入了新的时期。但是，由于长期以来轻视教育、轻视知识、轻视人才的错误思想仍然存在，教育事业的发展还远远不能适应社会主义现代化建设的需要。从社会主义现代化建设的全局和中华民族历史命运的高度出发，改革开放的总设计师邓小平明确提出了教育要为社会主义现代化建设服务的思想，要求从教育体制改革入手，推动教育的全面改革与发展。自此，我国逐渐开始了改革教育管理体制的探索和实践。