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全球视野下的陶行知研究(第二卷)

作者: (完结)

陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人,也是我国近现代原创力最强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“...

全球视野下的陶行知研究(第三卷)

作者: (完结)

陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人,也是我国近现代原创力最强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“...

全球视野下的陶行知研究(第六卷)

作者: (完结)

陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人,也是我国近现代原创力最强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“...

全球视野下的陶行知研究(第七卷)

作者: (完结)

陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人,也是我国近现代原创力最强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“...

全球视野下的陶行知研究(第八卷)

作者: (完结)

陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人,也是我国近现代原创力最强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“...

人工智能

作者: (完结)

随着技术进步及计算能力的提升,人工智能技术开始进入新一轮的蓬勃发展周期,建立起了巨大的行业影响力并对日常生活产生了深远的影响,在中国,对人工智能产业和理论研究的...

沙盘游戏与讲故事:想象思维对儿童学习与发展的影响

作者: (完结)

本书结合了儿童心理学与儿童教育学两个领域的研究成果,向读者展现了,沙盘游戏治疗和激发想像力的说故事的方法,是如何提高儿童的在校表现,并提高智力测验的分数的。作者...

社会情感学习教学用书.二年级

作者: (完结)

关注学生社会情感能力的培养是当前世界基础教育变革和提升质量的取向,在教育领域越来越多的教育工作者达成了这样的共识,社会情感教育是关注一个人如何在完整意义上成其为...

社会情感学习教学用书.六年级

作者: (完结)

关注学生社会情感能力的培养是当前世界基础教育变革和提升质量的取向,在教育领域越来越多的教育工作者达成了这样的共识,社会情感教育是关注一个人如何在完整意义上成其为...

社会情感学习教学用书.四年级

作者: (完结)

关注学生社会情感能力的培养是当前世界基础教育变革和提升质量的取向,在教育领域越来越多的教育工作者达成了这样的共识,社会情感教育是关注一个人如何在完整意义上成其为...

社会情感学习教学用书.五年级

作者: (完结)

关注学生社会情感能力的培养是当前世界基础教育变革和提升质量的取向,在教育领域越来越多的教育工作者达成了这样的共识,社会情感教育是关注一个人如何在完整意义上成其为...

社会情感学习教学用书.一年级

作者: (完结)

关注学生社会情感能力的培养是当前世界基础教育变革和提升质量的取向,在教育领域越来越多的教育工作者达成了这样的共识,社会情感教育是关注一个人如何在完整意义上成其为...

社会情感学习培训手册

作者: (完结)

社会情感学习项目国家级专家团队结合过去几年来项目实施取得的经验和积累的案例,组织编写了这本培训手册,通过各个有机串联的培训活动,整体介绍了社会情感学习的理论基础...

特殊教育和我:朴永馨口述史

作者: (完结)

本书讲述了朴永馨教授以高昂的热情、科学的态度、实事求是的作风辛勤耕耘在特殊教育这片热土上,对中国特殊教育的发展做出了一个北师大人应有的贡献,同时也在特殊教育领域...

魏书生的教育特色

作者: (完结)

《魏书生的教育特色》既注意挖掘魏书生特色教育方面的实践成果,又力求向读者展示一位立体的、有血有肉、有灵魂思想的魏书生。全书遵循由实入虚、由形叭神、由术入道的顺序...

文润德泽:广州文德路小学的教育故事

作者: (完结)

时光深处的笃定……——《文润德泽》印象这是关于一所学校的故事,这也是荟萃了一种思想的大成,从时光深处走来的历史,积淀下厚厚的书理情怀,凝结出盈盈的文菁德睿……昔...

现代教育技术技能教程

作者: (完结)

本书内容全面、体系完整、选材新颖;既体现时代性又考虑现实需要,集系统性、科学性、前沿性、实用性和针对性于一体。书中附有大量案例、操作技能培训实验和课后学生学习活...

箱庭疗法的心理临床

作者: (完结)

箱庭疗法自1998年引入中国以来得到了蓬勃的发展。本书集中呈现了箱庭疗法在心理临床领域应用的精粹案例,将箱庭疗法的成熟理论与在心理健康教育、心理咨询和治疗方面的广阔...

小学教育研究方法

作者: (完结)

本书阐释了小学教育研究过程中从研究选题到研究工具的所有核心问题。介绍了研究问题的基本范式、研究方法的选择,研究报告的撰写等。其中,对定量和定性研究设计作了详细讲...

小学综合实践活动

作者: (完结)

本书主要探讨综合实践活动课程的基本概念、价值追求,以及综合实践活动课程的设计、实施、评价问题,系统勾勒综合实践活动课程的基本概念与开发框架,以便读者从整体上了解...

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