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社会情感学习教学用书.六年级
作者: 毛亚庆
类别: 其它分类
状态: 完结
关注学生社会情感能力的培养是当前世界基础教育变革和提升质量的取向，在教育领域越来越多的教育工作者达成了这样的共识，社会情感教育是关注一个人如何在完整意义上成其为人的教育，是促进学生整体素质全面提高的一种教育思想。考虑到不同年龄阶段学生认知能力和社会情...
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目录
- 序言
- 前言
- 使用指南
- 专题一 成长新起点
- 专题聚焦
- 集会活动
- 主题一 梦想学校
- 主题二 勇于面对
- 主题三 为梦想而努力
- 专题二 争吵与和好
- 专题聚焦
- 集会活动
- 主题一 理解差异
- 主题二 化解冲突
- 主题三 小组合作
- 专题三 向欺凌说“不”
- 专题聚焦
- 集会活动
- 主题一 常见的欺负
- 主题二 同学间的压力
- 主题三 为什么有欺负
- 主题四 停止欺负行为
- 专题四 向目标迈进
- 专题聚焦
- 集会活动
- 主题一 进步的阶梯
- 主题二 别为自己找借口
- 主题三 做出明智选择
- 专题五 喜欢我自己
- 专题聚焦
- 集会活动
- 主题一 焦虑和担心
- 主题二 坚持自己的想法
- 主题三 自信地表达
- 主题四 冷静下来
- 专题六 我周围的人
- 专题聚焦
- 集会活动
- 主题一 特别的人
- 主题二 刻板印象
- 主题三 和朋友绝交
- 主题四 原谅
- 专题七 迎接新变化
- 专题聚焦
- 集会活动
- 主题一 面对改变
- 主题二 情绪和行为
- 主题三 说完再见，继续向前