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全球视野下的陶行知研究(第六卷)
作者: 周洪宇
类别: 其它分类
状态: 完结
陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人,也是我国近现代原创力最强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“伟大的人民教育家”,宋庆龄誉之为“万世师表”,郭沫若尊之为“陶子”,将他与孔子相提并论---...
最新章节
- 生活教育在印尼[1]
- 张瑞征
- 生活教育在缅甸[1]
- 东南亚地区
- 陶行知和吴天锡的教育思想比较[1]
- 禹龙济
- 陶行知研究在韩国出现新亮点[1]
- 李庚子
- 在韩研究陶行知教育思想之简介[1]
- 韩国
- 日本的生活教育历史及其现状研究[1]
- 中野光
目录
- 总序:找寻指引教育走向美好未来的明灯
- 日本
- 哥伦比亚大学留学时代的陶行知[1]
- 保尔·孟禄与中国的近代教育[1]
- 长谷川丰
- 基于陶行知上海“工学团”运动的研究[1]
- 基于陶行知上海“工学团”运动的研究[1]02
- 基于陶行知上海“工学团”运动的研究[1]03
- 川尻文彦
- 杜威来华与“五四”之后的教育界[1]——以陶行知的杜威思想受容为中心
- 沟口贞彦
- 杜威·陶行知·毛泽东[1]——书呆子论的系谱
- 陶行知论争[1]
- 牧野笃
- 《中国近代教育的思想性发展和特质》(节选)[1]
- 《中国近代教育的思想性发展和特质》(节选)[1]02
- 《中国近代教育的思想性发展和特质》(节选)[1]03
- 陶行知“生活教育”论小考[1]
- 陶行知“乡村师范”的集团论[1]——记晓庄师范学校
- 陶行知“工学团”的集团论[1]
- 陶行知“工学团”的集团论[1]02
- 青柳纯一
- 国共内战时期的社会大学运动[1]——有关重庆政协会议时期的陶行知、李公朴
- 市川博
- 中国实用主义者的自我批评[1]——胡适、陶行知、舒新城
- 小野三郎
- 中国的民众教育家[1]
- 斋藤秋男
- 《陶行知评传》(节选)[1]——政治抒情诗人的一生
- 《陶行知评传》(节选)[1]——政治抒情诗人的一生02
- 《陶行知生活教育理论的形成》(节选)[1]
- 《陶行知生活教育理论的形成》(节选)[1]02
- 陶行知是属于全世界的[1]
- “陶行知年谱”考[1]
- 张国生
- 中日两国近代教育思潮的考察[1]——陶行知与柳田国男的比较分析
- 中野光
- 日本的生活教育历史及其现状研究[1]
- 韩国
- 在韩研究陶行知教育思想之简介[1]
- 李庚子
- 陶行知研究在韩国出现新亮点[1]
- 禹龙济
- 陶行知和吴天锡的教育思想比较[1]
- 东南亚地区
- 生活教育在缅甸[1]
- 张瑞征
- 生活教育在印尼[1]