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幼儿语言教育与活动指导
作者: 胡楠(完结)
简本教材介绍了幼儿语言教育的目标及主要内容,在此基础上主要介绍幼儿谈话、讲述、听说游戏、早期阅读及文学作品学习五种基本的语言教育活动的特点和具体设计策略,注重在理...
幼儿园班级管理与环境创设
作者: 赵娟(完结)
简有效的班级管理和良好的环境设计在促进幼儿社会化发展方面承担着重要作用。本书以问题的形式展开论述,探讨了幼儿园班级管理与环境创设各方面的内容,全书从以下五个方面展...
幼儿园教师常见问题及对策
作者: 赵晓丹(完结)
简近年来,我国学前教育跨入快速发展期,新幼儿园不断涌现,由此不少毕业生、转岗教师、保育员进入幼儿园行业。新的岗位、新的角色,需要规范地引导。本书立足于幼儿教师工作...
幼儿园教师教育基本能力实用手册
作者: 曹树华(完结)
简当前,随着高等学校学生培养方案改革的推进,培养学生的教育实践能力日益受到关注,实用教育教学技能是其中的重要方面,也成为新设的课程之一。本书根据幼儿的身心发展特点...
幼儿园精粹管理
作者: 史勇萍(完结)
简本书系全国教育科学“十二五”规划课题(FHB150482)“幼儿园精粹管理理论建构与实践探索研究”成果。幼儿园精粹管理法是深圳市莲花北幼儿园学习借鉴5S管理理论(即五常法,...
幼儿园社会教育活动设计与指导
作者: 褚宏启(完结)
简为深入贯彻《幼儿园教师专业标准(试行)》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神,本教材紧密围绕幼儿园一线教学实践展开,突出幼师生职业能力的培养,主要介绍了...
幼儿园一日生活环节教师分工手册
作者: 焦艳(完结)
简教育管理专家戴维约翰逊指出:“合作不是让成员们肩并肩坐在同一张桌前相互谈论,而是肩并肩却又各做各的事情。”班级教师的团结合作是班级团队和谐运转的保障,潜移默化地...
幼师生职业指导
作者: 孙立枫 贺绍华(完结)
简本书针对中等职业学校学前教育专业学生编写。作者主要从幼儿教师的职业概况、职业性质、职业素质、职业价值取向、职业生涯规划、就业攻略、创业指导等几个方面入手,通过职...
源头与活水:园长指导保教工作能力的提升
作者: 苏婧(完结)
简本套丛书紧密围绕新颁布的《幼儿园园长专业标准》策划,突出强调“引领发展”“能力为重”理念,将《专业标准》中的规划园所发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成...
绽放幕后精彩:园长指导后勤工作能力的提升
作者: 朱继文(完结)
简本套丛书紧密围绕新颁布的《幼儿园园长专业标准》策划,突出强调“引领发展”“能力为重”理念,将《专业标准》中的规划园所发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成...
职业生涯规划教育
作者: 赫崇飞(完结)
简本教材根据高职大学生的特点和当今社会以及企业对人才的需求状况,介绍了职业生涯规划的基本理论、基本理念、职业兴趣、职业与性格、职业环境、职业价值观、职业能力、职业...
职业生涯规划与就业指导(杨岩版)
作者: 杨岩(完结)
简1、性质:《大学生职业发展与就业指导》是一门为各专业学生就业提供理论和实践指导的公共必修课。职业生涯规划与就业指导2、任务:是以国家、自治区有关法律、法规及相关政...
职业生涯规划与就业指导(秦小刚版)
作者: 秦小刚(完结)
简该书立足于中国的国情和学生的实际,将职业生涯规划理论、职业能力培养创业教育与解决实际就业问题有机结合起来,既传授了本土化的职业生涯规划理论和方法,也传授了毕业求...
职业指导
作者: 李维利(完结)
简此书为“当代中国职业研究丛书”中的一本,该书从专业化的视野研究目前我国职业教育中的问题,职业指导作为职业教育中重要的一环,近年来随着职业教育的迅猛发展,越来越被...
中国托幼机构教育质量评价研究
作者: 李克建(完结)
简本书是2011年度国家社会科学基金教育学青年课题(批准号:CHA110131)“基于多维整合观的中国托幼机构教育质量评价研究”的研究成果。浙江师范大学组建了跨学科的国际化研究...
中国武术中英双语教程
作者: 温搏(完结)
简本教材以中英对照方式系统介绍中国武术的基本概况、基本功及基本动作、主要拳术技法分析、主要器械技法分析以及长拳、咏春拳、少林拳、剑术等比较普及并有突出技击特点的拳...
中外经典美文读本.第2册
作者: 魏全斌(完结)
简《中外经典美文读本(第二册)》针对中职等职业学校学生的特点,按照教育部关于加强中职学生人文素养教育的要求,选取体现职业教育学生特色,适宜于航空服务专业学生学习的...
中外学前教育史
作者: 田景正(完结)
简《中外学前教育史》针对学前教育专业本科生编写。《中外学前教育史》由中国学前教育史和外国学前教育史两篇合构而成。以时间为经,以学前教育实践(制度)和学前教育思想(...
中职生体育锻炼教程
作者: 赵虎林(完结)
简本教材共分五章,第一章是体质检测,我们从学生的体质调查开始,使学生能够对自己的身体素质条件有一个充分的了解,做到知己知彼,为体质与体能提高打下坚实的基础,从而增...
自我管理能力训练
作者: 张燕燕(完结)
简本书具有以下几个的特点。第一,以职业院校学生的合作能力现状为出发点,针对学生的基础和特点,介绍他们最欠缺、最需要的技能。第二,体现“职业”特色,在案例的选择和能...