法国大学治理模式与自治改革研究

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本书主要内容包括：一、从历史的角度考察法国大学自治改革的历程，分析法国“双重集权”体制的形成过程，阐释法国大学治理模式的特殊性及改革的必然性；二、从“大学”和“教学与研究单位”两级学术权力出发，评介法国大学内部决策机制，特别是大学委员会以及校长职能的...

最新章节

• 附录11 2008年5月AERES制定的高校评估标准
• 附录9 2011年预算蓝皮书对高等教育的150号计划
• 二、中文文献
• 参考文献
• 三、评估文化的发展与学术职业
• 二、大学领导层的职业化及财政制度改革
• 一、政府职能转变与大学参与主体的多元化
• 结语
• 第二节 独立行政机构对大学的评估
• 第一节 国家及地方对大学的行政监管
• 第五章 评估与督导——法国大学自治的未竟之路
• 第二节 大学财务预算管理

目录

• 总序
• 导论
• 一、有关大学自治的研究
• 二、法国大学及其自治状况的研究
• 三、研究的意义及理论出发点
• 第一章 荣誉与危机——法国大学自治模式的演进
• 第一节 传统大学的自治历程
• 第二节 重回自治之路——从富尔法到地方分权运动
• 第三节 新的里程碑——2007年“大学自治法”
• 第二章 组织与自治——法律框架下的法国大学决策结构
• 第一节 “大学”层次的决策结构
• 第二节 下级组成单位及组织框架
• 第三节 大学与地方的关系
• 第四节 以巴黎六大为例
• 第三章 法国大学教师的职业与学术自由
• 第一节 法国大学人员的职业特征及岗位编制
• 第二节 “大学人员”的选聘及职业生涯
• 第三节 大学自治改革与学者的自由
• 第四章 均衡与拮据——公平预算框架下的大学财政自治
• 第二节 大学财务预算管理
• 第五章 评估与督导——法国大学自治的未竟之路
• 第一节 国家及地方对大学的行政监管
• 第二节 独立行政机构对大学的评估
• 结语
• 一、政府职能转变与大学参与主体的多元化
• 二、大学领导层的职业化及财政制度改革
• 三、评估文化的发展与学术职业
• 参考文献
• 二、中文文献
• 附录9 2011年预算蓝皮书对高等教育的150号计划
• 附录11 2008年5月AERES制定的高校评估标准