教育路上行与思

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《教育公平——一道艰深的历史命题》；《推进教育均衡掀开义务教育新的一页——关干我省推进教育均衡的思考》；《教师要有慎独精神——关于师德的思考》；《跳出教育看教育——教育要刻不容缓地回归教育本位》；《当个好校长——略谈校长的示范和管理》；《义务教育绩效...

最新章节

• 后记
• 桐中八景——桐城中学校园历史景观纪实
• 一位研究型的教育领导者——写在《何炳章教育文选》（第三卷）付梓之际
• 俯首甘为孺子牛——与年轻的家长漫谈家教
• 第三轮中美人文交流 高层磋商及中美省州教育厅厅长对话散记
• 终归大海作波涛——汪德平书法作品展序言
• 学而不思则罔——《高中多样化与特色化发展实践和思考》序
• 《教海探微》序言
• 《大爱如歌》序言
• 合肥四十五中印象
• 第四辑 序言与随笔
• 浓妆淡抹总相宜——给我的研究生的信之二光玉同志：

目录

• 序一
• 序二
• 第一辑 研究与思考
• 推进教育均衡 掀开义务教育新的一页——关于我省推进教育均衡的思考
• 教师要有慎独精神——关于师德的思考
• 教师问题已经到了非解决不可的地步——接受《中国教师报》记者马朝宏专访
• 中外教育的异同和互补——从美国的《虎妈战歌》说起
• 跳出教育看教育——教育要刻不容缓地回归教育本位
• 教育不能违背规律——接受《新安晚报》记者刘高威的采访
• 当个好校长——略谈校长的示范和管理
• 义务教育绩效工资制度下的教师激励机制的研究
• 刻不容缓地加强教师队伍建设——学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的体会
• 天下大事 必做于细——实践科学发展观活动整改落实方案的制定
• 民办教育只言片语
• 第二辑 实践与探索
• “十五”期间安徽基础教育的回顾
• 教育督导的历史回顾、现实思考与当前任务
• 推动我省义务教育的巨臂——县（市、区）党政领导干部教育督导考核制度
• 开创中职、中小学教师队伍建设的新局面
• 采用“3+1”模式，夯实教师队伍基础
• 把理念硬化为机制——谈师德师风长效机制建设
• 教育科研过去的成就和未来的使命
• 家庭教育——青少年教育的重要一环
• 众雁高飞头雁领——省会城市教育引领作用
• 第三辑 致辞与书信
• 为了增进了解的竞赛——“安徽省韩国语演讲大赛”开幕式致辞
• 明月何曾是两乡“希望牵两岸，青春耀中华：两岸万名青年大交流”开幕式致辞
• 扎西得勒——藏历铁虎新年合肥三十五中联欢会致辞
• 去那遥远的地方 首批优秀教师赴新疆对口支教欢送会致辞
• 游于艺 省教育学会书法教育专业委员会第二届会员代表会致辞
• 向国际青少年信息学奥林匹克竞赛获奖者致敬 国际青少年信息学奥赛金牌获得者周东同学表彰会致辞
• 书写经典 传承文明 首届全国大中小学生规范汉字书写大赛安徽赛区复赛致辞
• 对高校书法教育和研究的期望——淮北煤炭师范学院书法艺术教育研究所揭牌仪式致辞
• 高人清品与山齐——怀念张涤华先生
• 坐下来读书，静下来思考，敞开心扉交流 安徽省第三期高（完）中校长高级研修培训班开学典礼致辞
• 我的祝福——写于《新安晚报·新安教育》创刊3周年
• 特级教师皖北行 2009年省特级教师讲师团赴皖北巡回讲学开幕式致辞
• 万事开头难——给我的研究生的信之一胜利同学：
• 浓妆淡抹总相宜——给我的研究生的信之二光玉同志：
• 第四辑 序言与随笔
• 合肥四十五中印象
• 《大爱如歌》序言
• 《教海探微》序言
• 学而不思则罔——《高中多样化与特色化发展实践和思考》序
• 终归大海作波涛——汪德平书法作品展序言
• 第三轮中美人文交流 高层磋商及中美省州教育厅厅长对话散记
• 俯首甘为孺子牛——与年轻的家长漫谈家教
• 一位研究型的教育领导者——写在《何炳章教育文选》（第三卷）付梓之际