学前儿童卫生与保健（第2版）

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为了更好地贯彻落实《幼儿园教师专业标准》《3~6岁儿童学习与发展指南》等文件精神，编者对原版的《学前儿童卫生与保健》进行了部分修订。在修订时，编者力从学前教育专业高级应用型人才的职业需求考虑，结合本学科特性，基本保持原来的整体框架，删减了原教材中比较陈旧...

最新章节

• 参考文献
• 三、体育设备卫生
• 二、文具、教具及玩具的卫生
• 一、家具的卫生
• 第二课 托幼机构的设备及教具、玩具卫生
• 五、室内的通风和采暖
• 四、室内的采光和照明
• 三、幼儿园各室配置的卫生要求
• 二、园内布局的卫生要求
• 一、幼儿园园址的选择
• 第一课 托幼机构的建筑卫生
• 第十单元 托幼机构的环境卫生

目录

• 再版前言
• 前言
• 第一单元 学前儿童生理发育特点与保健
• 第一课 运动系统
• 一、什么是运动系统
• 二、学前儿童运动系统的特点
• 三、学前儿童运动系统的保健
• 第二课 呼吸系统
• 一、什么是呼吸系统
• 二、学前儿童呼吸系统的特点
• 三、学前儿童呼吸系统的保健
• 第三课 循环系统
• 一、什么是循环系统
• 二、学前儿童循环系统的特点
• 三、学前儿童循环系统的保健
• 第四课 消化系统
• 一、什么是消化系统
• 二、学前儿童消化系统的特点
• 三、学前儿童消化系统的保健
• 第五课 泌尿系统
• 一、什么是泌尿系统
• 二、学前儿童泌尿系统的特点
• 三、学前儿童泌尿系统的保健
• 第六课 生殖系统
• 一、什么是生殖系统
• 二、学前儿童生殖系统的特点
• 三、学前儿童生殖系统的保健
• 第七课 内分泌系统
• 一、什么是内分泌系统
• 二、学前儿童内分泌系统的特点
• 三、学前儿童内分泌系统的保健
• 第八课 神经系统
• 一、什么是神经系统
• 二、学前儿童神经系统的特点
• 三、学前儿童神经系统的保健
• 第九课 感觉器官
• 一、视觉器官——眼
• 二、听觉器官——耳
• 三、鼻、舌
• 第十课 皮肤
• 一、皮肤的功能
• 二、学前儿童皮肤的特点
• 三、学前儿童皮肤的保健
• 第二单元 学前儿童生长发育
• 第一课 学前儿童生长发育概述
• 一、生长、发育及成熟
• 二、儿童年龄阶段的划分及各阶段的保健要点
• 第二课 学前儿童生长发育的规律