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教育科学研究法
作者: 张其志
类别: 其它分类
状态: 完结
本书由具有较丰富教授“教育研究方法”课程教学经验，同时长期从事教育科学研究且成果较显著的教师集体合作编写。作者研究阅读2004年以来出版发行的几十本教育类的研究方法教材，吸纳了其中一些理论观点，融汇自己的研究经验体会，整合形成本书框架。本书简明介绍了教育...
最新章节
- 参考文献
- 第二节 教育科学研究成果的评价
- 第一节 教育科学研究成果的表述
- 第十二章 教育科学研究成果的表述与评价
- 第二节 教育科学研究数据资料的整理与分析
- 第十一章 教育科学研究资料的整理与分析
- 第二节 教育叙事研究法的操作策略
- 第一节 教育叙事研究法概述
- 第十章 教育叙事研究法
- 第二节 教育行动研究法的基本过程
- 第九章 教育行动研究法
- 第二节 教育个案研究法的操作程序
目录
- 总序
- 前言
- 第一章 教育科学研究方法概述
- 第一节 教育科学研究方法的含义、特点和功能
- 第二节 教育科学研究方法的历史、现状和发展
- 第三节 教育科学研究方法的分类、选择和运用
- 第二章 教育科学研究课题的选择与设计
- 第二节 教育科学研究课题的论证
- 第三节 教育科学研究课题的设计
- 第三章 教育文献研究法
- 第一节 教育文献研究法概述
- 第二节 教育研究文献检索
- 第三节 教育研究文献综述
- 第四章 教育观察研究法
- 第一节 教育观察研究法概述
- 第二节 观察研究的记录方法
- 第三节 观察研究法的实施策略
- 第五章 教育调查研究法
- 第一节 教育调查研究法概述
- 第二节 问卷调查法
- 第三节 访谈调查法
- 第六章 教育测量研究法
- 第一节 教育测量研究法概述
- 第二节 教育测量研究法的质量指标
- 第三节 教育测量研究法的实施
- 第七章 教育实验研究法
- 第二节 教育实验研究法的设计
- 第三节 教育实验研究法的一般程序
- 第八章 教育个案研究法
- 第一节 教育个案研究法概述
- 第二节 教育个案研究法的操作程序
- 第九章 教育行动研究法
- 第二节 教育行动研究法的基本过程
- 第十章 教育叙事研究法
- 第一节 教育叙事研究法概述
- 第二节 教育叙事研究法的操作策略
- 第十一章 教育科学研究资料的整理与分析
- 第二节 教育科学研究数据资料的整理与分析
- 第十二章 教育科学研究成果的表述与评价
- 第一节 教育科学研究成果的表述
- 第二节 教育科学研究成果的评价
- 参考文献